Un maestro debe tener una identidad profesional, en la que se desempeña por medio de la práctica y las experiencias vividas en entornos educativos. El maestro debe tener ciertos valores:
Sin embargo, para llevar a cabo esto, el maestro debe tener claro cuáles son los saberes y competencias que debe tener:
SABERES
Estos saberes se distribuyen de la siguiente manera:
1) El saber hacer: El saber utilizar estrategias, herramientas, técnicas y habilidades, para llevar a cabo su práctica docente, y al momento de preparar una clase.
2) El saber ser:
AUTÓNOMO DISCIPLINADO RESPONSABLE INVESTIGADOR VANGUARDISTA
COMUNICATIVO CREATIVO AUTÓNOMO LIBRE AUTOSUFICIENTE
3) El saber: Conceptos básicos, tener una documentación pedagógica y didáctica, conocimientos sobre niños, sobre enseñar y demás.
COMPETENCIAS
Según los lineamientos de calidad para Licenciados en Educación (2014) del Ministerio de Educación Nacional, los maestros deben tener tres competencias básicas:
1) Enseñar: Tener habilidades didácticas, en donde maneja el uso de herramientas, técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Además de tener unos conocimientos sobre lo que enseñará.
2) Formar: El maestro debe tener la capacidad para hacer pensar y sentir, formar desde los valores, desde lo actitudinal, desde lo intelectual.
3) Evaluar: Esto se debe hacer de manera continua y para un mejoramiento de los estudiantes. El maestro debe saber aplicar estrategias de evaluación, saber hacer sus correcciones y volver a evaluar.
OBJETIVOS FUNDAMENTALES
DEL MAESTRO
- Reconocer que existen diferentes contextos, por lo tanto no se enseña ni se aprende de la misma manera en todos.
- Responder a las necesidades de sus estudiantes: cognitivas, emocionales, formativas, actitudinales
- Estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), para entender el contexto de los estudiantes.
- Saber escuchar y hablar con los estudiantes (comunicación).
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